多様な学び

「不登校が過去最多です」 ここ数年、そんな言葉を目にする機会が明らかに増えた。ニュースでも、教育関連の資料でも、この数字は「問題」として扱われることが多い。 でも正直に言うと、僕自身はその数字を見ても、強い危機感はあまり覚えな...

「支援」という言葉を耳にすると、 少しだけ距離を感じることがある。 それは、支援という言葉が悪いとか、考え方が間違ってるという話じゃない。 ただ僕自身は、“支援しよう”と思って動くよりも、 “その子と一緒に生きる”...

不登校の子どもたちと関わっていると、ふとしたときに「なすびさんに会いたい」とか「今週は来ないの？」って言われることがある。 それはやっぱり嬉しい。でも僕にとっての嬉しさは、「認めてもらえた」とか「必要とされてる」とか、そういう感じじ...

「教える」って、そんなに偉いこと？ 僕は子どもたちと関わるとき、あんまり「教えている」って感覚がない。もちろん、何かを伝えることはある。でもそれは、「知らない子に知識を授ける」みたいな偉そうな感じじゃなくて、「僕が知ってることを、必...