すべての子どもには天才の素質がある。その芽を伸ばす方法とは？

「天才」と聞くと、特別な才能を持った人のことを思い浮かべるかもしれません。でも、僕は 「すべての子どもは何かしらの天才」 だと思っています。

それは、子どもが持つ 「究極の吸収力」 と 「究極の好奇心」 があるからです。この2つが合わさったときに、才能が生まれるんです。

ここで、ちょっと考えてみてください。

👉 あなたなら、ルービックキューブを揃えられるようになるのにどれくらいかかりますか？

おそらく、多くの人は「数日〜数週間はかかる」と思うでしょう。では、興味を持った子どもがルービックキューブをマスターするのに、どれくらいかかると思いますか？

🟢 答えは、２～３日。 実際に興味を持った子どもは、驚くほど短期間で揃え方を覚えてしまいます。

これは、子どもが持つ 「好奇心」×「吸収力」 の力です。「やってみたい！」と思った瞬間、ものすごいスピードで学び、実践し、マスターしてしまう。

だからこそ、どんな子どもも 「天才になれる可能性」 を持っているんです。ただ、その才能が伸びるかどうかは 「周りの環境」 によって大きく左右されます。

子どもの才能が開花するには、「興味を大切にする環境」が必要です。例えば、こんな言葉がけをしてみると、子どもの好奇心がぐっと広がります。

✅ 「それ、面白そうやな！どうやったらできると思う？」

✅ 「なんでそう思ったん？」

✅ 「ちょっとやってみて！見せて！」

こんな風に、子どもの興味に関心を持って話を聞いてみるだけで、 「自分の興味が認められた！」 という安心感が生まれ、その好奇心がさらに深まっていくんです。

逆に、知らず知らずのうちに子どもの好奇心を抑えてしまう言葉もあります。例えば…

❌ 「そんなことやっても意味ないよ」 → 子どもの興味を否定

❌ 「とりあえず今はやめて、こっちをやりなさい」 → 子どもの集中を遮る

❌ 「勉強のほうが大事やで」 → 「役に立つ/立たない」で価値を決めつける

もちろん、親も忙しいし、そう言ってしまうこともあります。でも、大丈夫です。環境は「今からでも変えられる」んです。

子どもの才能は、環境が変わればどんどん伸びていきます！

では、具体的にどうすればいいのか？大事なのは、「受容と共感」 です。

✅ 子どもが何かに興味を持ったとき、「なんでそう思ったん？」と聞いてみる。

✅ 「面白そうやな！教えて！」と、子どもの話をじっくり聞く。

✅ 「それをやってみたい！」という気持ちを大事にする。

💡 まずは「子どもの話を聞く」ことから始めてみてください。

僕自身、特に意識しているわけではありません。ただ、子どもの考えることは面白い！ と思っているから、自然と「もっと聞きたい」と思うんです。そして、子どもの興味に興味を持つことで、新しい発見がたくさんあります。

子どもたちは、何かしらの才能の芽を持っています。でも、それが開花するかどうかは 「周りの環境」 に大きく変わります。

だからこそ、僕たち一人ひとりが、互いの興味や才能を尊重し合える環境を作ることが大切なんじゃないか。

🌱 すべての子どもは天才。 その可能性を広げていける環境を、みんなで作っていきませんか？